Romeo y el colegio

“Ha venido una persona a clase para ver si nos portamos bien”. Esto me dijo Romeo un día después del colegio. Luego me enteré que eran profesores en prácticas. Me quedé atónita con la estrategia que había usado la tutora para explicar la llegada de un extraño a la clase. Romeo y yo lo comentamos:

-¿Os han dicho que esa persona ha venido para ver si os portáis bien?

-Sí, así nos lo ha dicho. Se creen que somos cachos de carne, aprendices del mundo, a los que tienen que controlar. Parece como si a los profesores no les gustara los niños. Somos como sus esclavos.

Ayer, en casa, después de hacer caca:

-¿Te has limpiado?

-¡Síiii! Esto es como en el cole que me dicen después de hacer el examen: ¿lo has repasado? Y yo contesto: ¡síiiii!

El otro día cenando:

-Mañana tengo un examen de Sociales.

-¿Sobre qué es?

-El relieve de España.

Acto seguido exaltado se puso a gritar un montón de palabrotas.

-Entiendo que a ti en este momento no te interesa nada el relieve de España. Yo, en cambio, me he dado cuenta que ahora leyendo los libros del cole me lo paso bien. Me gusta porque amalgaman y ordenan todo ese saber soterrado que he adquirido a lo largo de los años por mi interés en los viajes. Ahora para mí tiene sentido leerlos, con mi edad.

-Es como Resaber, ¿no, mamá?

-Exacto, esa es la palabra.

Romeo examina

¿Qué es un Toy-con?

¿Qué personajes aparecen en Descubrir de Nintendo Labo?

¿Para qué sirve el mini juego de aventura en Jugar de Nintendo Labo?

¿Puedes conducir el avión Toy-con con un vaso de cine que tenga una pajita enganchada?

Todos los días Romeo me examina. Esta es una muestra, dictada por él, de las preguntas que me entran en los exámenes. Al principio me lo tomaba a guasa, sonreía, le contestaba lo que me parecía… Pero la cosa se está tornando seria, agobiante, estresante. El día que me toca examen, me pongo de los nervios pensando que puede notar que se me ha ido la cabeza cuando me lo estaba explicando. Y es que no me interesa lo más mínimo el tema de la Nintendo, videojuegos y demás cachivaches tecnológicos relacionados con los juegos en una pantalla, salvo escribir en mi ordenador. Bueno, miento, me interesa sólo en la medida en que le interesa a mi hijo, pues mi hijo y sus intereses me interesan. Pero cuando estoy en mí, y procuro estarlo muchas veces, no me entran en la cabeza los nombres de los Toy-con o los personajes de Kirby.

Pienso que Romeo lo sabe, que no me interesan, y que me examina como le examinan a él en el cole. También me obliga a estudiarlo aunque no me guste. Así me encuentro muchos días contestado “con la mente lo que yo te pregunte”. Es su manera de vengarse.

Por otro lado, ayer se autoimpuso crear diez “inventos prehistóricos”. Es decir, reproducir diez cosas que los hombres primitivos hubieran hecho: moneda, boomerang, martillo, pluma… El caso era construir diez cosas fáciles y rápidas para conseguir el diploma de Antigüedad, que luego ha archivado en una carpeta titulada “Estudios de Romeo”. ¿Indicios de titulitis?

Romeo hace cabañas

Romeo empezó a hacer cabañas este verano en Zarzalejo. Sillas, sofás, mesas, maletas, cajas… en cabañas. Una de ellas tenía los siguientes espacios: las cosas comeriosas (para comer y pensar); la sala divertibeo (para divertirse y hacer tebeos); la reposapele (para reposar y pelear). Allí también surgió "tebeoscasaenroca.rm". Por eso la sala divertibeo tiene una mesa que se llama tibeo. Me gustaría que luego todo lo construyeran de verdad los constructores, en ladrillo, cemento, etc… Cuando llegamos a nuestra casa de Madrid, empecé a hacer cabañas allí con las cosas que había: bolsas de ropa, bolsos, zapatos, cojines, maderas, puertas, etc. Hace poco descubrí que mi abuela es muy buena haciendo cabañas. Por eso me enfadé cuando me tenía que ir de casa de los abuelos.

Romeo lee tebeos

Después de ver la película de Zipi y Zape en el cine de verano de Zarzalejo, empezamos a leer (algunas veces juntos) cómics de Zipi y Zape. Un poco después Romeo descubrió a Mortadelo y Filemón en la Biblioteca. Después a la familia Trapisonda, el Botones Sacarino… “Luego me enganché un poco más con Escobar, pero volví a Ibáñez. Y luego descubrí Curro Corner. Poco después descubrí que Curro Corner estaba hecho por Ozeluí. Un poco después empecé a hacer tebeos: tebeoscasaenroca.rm. Me ayudó mamá a hacer esos tebeos y dijimos que los personajes podían ser los persolejos de Zarzalejo. El signo de los persolejos es un signo de interrogación (porque no se sabe de ellos). Y luego empecé a venderlos. Leo cuando tengo tiempo libre, por ejemplo por la noche. Leo cuando mamá está trabajando, cuando he terminado de hacer la Nintendo Switch, en el coche, etc".